答不出来的学子就像是击鼓传花一般，将这纸灯笼挨着往下一个人手里传。

没数过到底传到第几个学子手里的时候，终于传到了天乐的手里。

那些莘莘学子们看着天乐手里提着的灯笼，个个都发出了嘲笑。

在我看来这些嘲笑带着一些歧视，一些鄙夷，甚至还有些轻辱之意。

顿时我就有点火冒三丈了，虽然这个时代是穷人的尊严不值钱，但是在这些学子们的眼里也变的如此的轻狂。

我忍不住想要站出来为天乐打气加油时，夜雨倒是很会审时度势的说道：

“既然这位小学子拿到了灯笼，还请对上一对，对错与否都无从计较。”

余天乐还是跟之前在八仙楼外对楹联时表现出的扭捏状态是一样的。

他四处张望，最后在我这里定格下来，我戴着面纱，他没办法看到我的面貌与表情，但是我用了一个力挺向上的动作告诉他，让他加油。

不知是因为我给他的那一记加油，还是因为别的什么原因，他处于变声期的嗓音，在这人声鼎沸的长街里宣扬开来：

“上联是个‘猜’字，因为一边是青，自然不是黑、也不是白，红黄更不是；

另一边是犭（quan，三声），可以组成狐狼猫狗，但又什么都不是。

下联是个‘谜’字，因为既不是诗，也不是词，更不是论语，虽然很短，但奥妙无穷，当然是妙文了。”

余天乐不急不忙的做出解释后，解灯谜的老板是第一个给他鼓掌的人。

在街上看热闹的行人也都跟着鼓掌鼓励，听得这震耳欲聋的声音，天勒，我一定要下大注，我要‘买’天乐。

之前对天乐带有轻视鄙夷的学子们，有的已经忍不住也跟着拍掌叫好了，但还有些任就是一脸的不屑。

学子人潮里，又有人将第二盏未解之谜的花灯传递到了天乐手里，示意让他接着猜。

天乐无奈的伸手接过，仔细起来：

“画时圆，写是方，冬时短，夏时长，猜一个字；

东海有条鱼，无头亦无尾，抽掉脊梁骨，便是此谜底，也猜一个字。”

此刻长街上的行人都已经停住了脚步，街头小贩也停止了吆喝，都定定的朝着天乐这边看着。

解灯谜的老板笑坐着：“小学子，这两个灯谜猜的都是同一个字，你可知道是何字吗？”

天乐倒是没有多加思索，脱口而出：“日，同是一个日子。”